13 de abril de 2026
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Proyecto en Lomas promueve inclusión a través del juego y la amistad

Parte del equipo que trabaja semana a semana en el proyecto.

En Lomas de Zamora se desarrolla un proyecto de inclusión llamado Jugando Con Amigos, que ofrece un espacio semanal para que niños y adolescentes con dificultades en el desarrollo participen en actividades recreativas, conozcan pares y formen parte de un grupo. La iniciativa busca ampliar su alcance para atender una demanda existente en la comunidad.

Mateo Rolón Righett, uno de sus fundadores, explicó al Diario La Unión que el proyecto se organiza de forma autogestionada, sin subsidios ni financiamiento externo, y que surgió en 2020 por la inquietud de tres madres adolescentes que querían que sus hijos con alteraciones del desarrollo pudieran relacionarse entre sí.

La petición llegó a Mateo y, junto a su amigo Julián, emprendieron la iniciativa con responsabilidad. Lo que comenzó como un encuentro los sábados evidenció una necesidad mayor: muchos niños tenían una rutina semanal pero carecían de un espacio de esparcimiento y diversión durante el fin de semana.

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Parte del equipo que trabaja semana a semana en el proyecto.

Miembros del equipo que coordinan las actividades cada semana.

Muchas actividades habituales presentan barreras que impiden a estos niños desarrollar vínculos y una vida social propia. Por eso decidieron profesionalizar el proyecto y sumar especialistas en la materia. Desde entonces realizan actividades recreativas, lúdicas, deportivas y artísticas pensadas para chicos y adolescentes, desarrolladas en distintos espacios comunitarios.

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Un grupo de profesionales en Lomas de Zamora apuesta por promover la inclusión en la práctica.

Una propuesta con impacto

Según Mateo, la inclusión no es un fin explícito sino una consecuencia: los chicos asisten para jugar, compartir, divertirse y pertenecer a un grupo; la organización agrupa a los participantes según su estadio de desarrollo y no por diagnóstico.

Actualmente, Jugando Con Amigos cuenta con alrededor de 40 participantes activos, un equipo de ocho profesionales y el acompañamiento constante de familias que sostienen el proyecto año tras año. Los organizadores aclaran que las actividades no son terapias formales, sino oportunidades para practicar en situaciones reales lo que los chicos trabajan en la escuela y en sus terapias. La confianza de las familias y su participación en la toma de decisiones son factores centrales para el crecimiento del proyecto.

Además de las jornadas semanales, el proyecto organiza una colonia de verano en tres sedes —Tigre, Temperley y Turdera— donde los mismos niños y adolescentes pueden vivir una experiencia adaptada con actividades terrestres, sociales y acuáticas.

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Además de los encuentros semanales, Jugando Con Amigos ofrece colonia de verano y organiza viajes para los participantes.

Uno de los principales desafíos que mencionan sus responsables es que el proyecto fue construido desde cero y se mejora año a año a partir de la práctica. También identifican la visibilidad como una limitación: muchas familias de la zona no conocen la iniciativa y podrían beneficiarse. Por eso proyectan aumentar su difusión durante 2026 y agradecen la confianza de las familias que participan semana a semana en Jugando Con Amigos.

Rolón Righett indicó que continuarán trabajando para cubrir parte de la demanda y para establecer vínculos formales con escuelas especiales y centros terapéuticos locales. La intención no es competir, sino complementarse: las escuelas y terapias ofrecen la formación y el tratamiento; Jugando Con Amigos complementa con actividades los fines de semana, en verano y en viajes de egresados, buscando ofrecer una cobertura integral para el desarrollo de los chicos.

De Lomas de Zamora a otras latitudes

El proyecto también prepara la expansión del modelo: la idea es llevar su propuesta de colonia de verano a organizaciones del hemisferio norte, donde las temporadas permiten coordinar intercambios durante el receso local. Consideran que su metodología es exportable porque se basa en una forma de trabajo replicable, no en un lugar específico.

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