1 de octubre de 2026
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Espinoza y Kicillof inauguraron dos escuelas en La Matanza, una para 500 estudiantes con discapacidad

Espinoza y Kicillof inauguraron dos escuelas en La Matanza, una para 500 estudiantes con discapacidad

El Municipio de La Matanza y la Provincia continúan invirtiendo en la educación pública para acompañar las trayectorias educativas de la comunidad. En Virrey del Pino, Fernando Espinoza, Axel Kicillof y Verónica Magario inauguraron un nuevo polo educativo con obras en dos escuelas —una secundaria y otra de educación especial— que ofrecen más y mejores espacios para el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes del sur del distrito.

Durante la visita del gobernador Axel Kicillof a La Matanza, el intendente y presidente de la Federación Argentina de Municipios, Fernando Espinoza, junto a la vicegobernadora Verónica Magario, dejó inaugurados los edificios de la Escuela Secundaria N° 120 y de la Escuela de Educación Especial N° 518, en Virrey del Pino. Las obras, impulsadas por los gobiernos municipal y provincial, amplían la oferta educativa del distrito. Según Espinoza, la escuela especial recibirá a más de 500 estudiantes y la secundaria a más de 850, alcanzando en conjunto alrededor de 1.350 alumnos.

Espinoza y Kicillof inauguraron dos escuelas en La Matanza, una para 500 estudiantes con discapacidad

Espinoza destacó que las nuevas instalaciones reemplazan a aulas modulares y ofrecen condiciones mejores, como aire acondicionado y mayor luminosidad. El gobernador Kicillof remarcó la continuidad de la inversión en escuelas y educación especial y subrayó la importancia de la coordinación entre el gobierno provincial y los municipios para garantizar educación pública, gratuita y de calidad. Por su parte, la vicegobernadora Magario señaló la necesidad de acompañar el crecimiento de la matrícula escolar con inversión en infraestructura, dado el aumento de la demanda educativa en los últimos años.

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Espinoza destacó además que estas obras buscan garantizar igualdad de oportunidades dentro del distrito y reconoció el trabajo de la comunidad educativa —docentes, directivos, inspectores, familias y auxiliares— en la concreción de los proyectos. Señaló que la iniciativa municipal y provincial se orienta a fortalecer la escuela pública frente a políticas que, según él, la descuidan, y subrayó la importancia de la escucha y el trabajo conjunto entre los distintos niveles de gobierno.

Autoridades locales y provinciales manifestaron su satisfacción por los nuevos edificios y reafirmaron el compromiso de seguir invirtiendo en educación pública de calidad. Coincidieron en que mejorar la infraestructura escolar es una inversión en el futuro de las niñas, niños y jóvenes de la región.

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