La Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires (DGCyE) extendió hasta el 31 de octubre el Programa de Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado (FoTIA). La iniciativa, lanzada este año, tiene por objetivo acompañar a estudiantes que ingresan a la escuela secundaria y presentan dificultades en prácticas de lectura y escritura.
La prórroga fue oficializada en el Boletín Oficial mediante la Resolución N° 4586-DGCYE-2026 y alcanza a establecimientos secundarios de gestión estatal y privada. Junto con la continuidad del programa también se prolongan la asignación de los Módulos Presenciales de Fortalecimiento de las Trayectorias Educativas (FORTE) y las designaciones docentes vinculadas a estas actividades.
Foco en lectura y escritura
El FoTIA se implementó en mayo luego de que las evaluaciones iniciales de escritura en primer año detectaran dificultades específicas que podían dificultar el acceso a los aprendizajes propios del nivel secundario. Por ello, la cartera educativa priorizó el refuerzo de las prácticas de lectura y escritura en la transición entre la primaria y la secundaria.
Según la resolución, el programa constituye una acción destinada a fortalecer las trayectorias educativas vinculada con el Tramo de Inicio Acompañado para estudiantes de primer año del Nivel Secundario, mediante propuestas pedagógicas que acompañen de forma continua la inserción y el tránsito por la escuela secundaria, atendiendo los recorridos particulares de cada alumno y alumna.
El FoTIA está dirigido a grupos de primer año de secundarias estatales y privadas, incluidas escuelas técnicas y de modalidad artística. Para su desarrollo, la Provincia autorizó hasta 6.500 módulos FORTE adicionales, destinados a implementar acciones pedagógicas centradas en lectura y escritura.
Extensión
En la reglamentación original, las designaciones docentes se preveían entre el 26 de mayo y el 25 de septiembre. La nueva resolución permite que quienes ya están desempeñándose en el programa continúen hasta el 31 de octubre y autoriza nuevas designaciones cuando existan módulos vacantes.
Desde la DGCyE señalaron que, al tratarse del primer año de implementación del FoTIA, la extensión busca “consolidar las acciones desplegadas” hasta ahora. El gasto adicional será afrontado con recursos de la propia Dirección General de Cultura y Educación.
Fuente: Agencia DIB
