La clase comienza a primera hora en Shijingshan, al oeste de Pekín, con un centenar de robots humanoides de 1,66 metros entrenando para tareas cotidianas. Frente a ellos, jóvenes ingenieros con gafas de realidad virtual, sensores y mandos controlan y guían sus movimientos: cuando el instructor gira la muñeca, las máquinas imitan el gesto; si cometen errores, repiten la secuencia. El edificio, rehabilitado de antiguo centro industrial a laboratorio tecnológico, es una de las mayores escuelas de entrenamiento para humanoides del mundo, donde practican actividades como doblar ropa, guardar utensilios, transportar cajas y manipular piezas industriales.
Los escenarios recrean entornos reales —desde cocinas con platos sucios hasta cadenas de montaje— para que los robots aprendan a operar en distintas situaciones. El proyecto, impulsado por el Gobierno chino y la empresa Leju Robotics, aplica un método similar al de la enseñanza infantil: demostración, ensayo, error y repetición. Cada jornada genera millones de datos que alimentan los sistemas de inteligencia artificial y permiten ampliar las capacidades de las máquinas.
Algunos robots ya trabajan fuera del aula; varios están empleados en plantas de FAW Hongqi transportando cajas y clasificando piezas, con una productividad estimada por Leju en torno al 70% de la de un operario experimentado. China está extendiendo este modelo a nivel nacional: en Shanghai abrió un centro para que humanoides de distintos fabricantes compartan datos y aprendan entre sí. La iniciativa forma parte de la estrategia de Pekín para liderar una industria clave, además de responder al envejecimiento poblacional y la reducción de la fuerza laboral. El objetivo es desplegar más de 10.000 humanoides en entornos comerciales este año y alcanzar una producción anual superior al millón de unidades antes de 2030. Mientras tanto, los errores y repeticiones de cada intento se traducen en datos que, poco a poco, convierten esa experiencia en mayor inteligencia.
