El escritor y docente de Almirante Brown, Pablo Andrés Rial, inscribió en el INPI un formato editorial innovador que rompe la lectura lineal y convierte al lector en coautor. El viernes 7 de agosto, el Honorable Concejo Deliberante reconocerá su trabajo declarando su creación de interés cultural; la propuesta ya se proyecta para su uso pedagógico en escuelas y talleres del distrito.
La poesía y la enseñanza se entrelazan en la trayectoria de Pablo Andrés Rial. Nacido y criado en Longchamps, tras más de veinte años trabajando en fábricas y empresas se graduó en Administración en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) y actualmente se desempeña como docente en el conurbano bonaerense. Su experiencia comunitaria y sensibilidad poética dieron lugar al «Libro con Alas».
El «Libro con Alas» es un formato editorial interactivo registrado en el Instituto Nacional de la Propiedad Industrial (INPI) que cuestiona la estructura pasiva del libro impreso. El Honorable Concejo Deliberante (HCD) de Almirante Brown formalizará este desarrollo como Interés Cultural, destacando tanto la creatividad de su autor como el potencial pedagógico y social de la propuesta.
«Es un reconocimiento importante para mí y para mi trabajo. Sobre todo valoran el diseño del libro y el aporte cultural que representa, porque tiene una finalidad concreta», expresó Rial.
Raíces en Longchamps: un entorno presente en su obra
El origen del proyecto está ligado a Longchamps, donde Rial creció y desarrolló su vocación literaria. Su interés por la poesía surgió desde la infancia y se alimentó en el entorno familiar, especialmente por la influencia de su hermano mayor, Sergio, también poeta.
«Él me introdujo en autores como Baudelaire, Rimbaud, Rilke y Bécquer», recuerda Rial al evocar sus primeros acercamientos a la literatura.
En aquellos años publicaron poemas en el diario local Participar y frecuentaron la Biblioteca Atahualpa Yupanqui, presidida por Cristina Bustillo, donde Rial se integró a la comunidad artística de la zona.
«Longchamps es parte de lo que soy; allí viví mi infancia y mi adultez. Muchas de mis obras nacieron en sus plazas, entre su gente y sus barrios», afirma el autor.
Esa identidad local sigue presente: su último poemario, aún inédito, fue creado principalmente en la plaza Carola Lorenzini, en el barrio Doña Sol de Longchamps.
La génesis del «Libro con Alas»: reducir la distancia entre texto y lector
El proyecto surgió de una reflexión sobre la relación entre la poesía y su público. Rial observó que las prácticas poéticas a veces generan distanciamiento y planteó la necesidad de recuperar la cercanía mediante un formato más accesible e interactivo.
«Parte de la responsabilidad puede estar en los propios poetas, que en ocasiones complican el lenguaje con artificios innecesarios. La sencillez también puede ser profunda y conmovedora», comenta el autor.
A partir de esa premisa, planteó un formato que modificara la experiencia táctil y visual de la lectura, buscando una voz poética clara y emotiva que facilite la conexión del lector con el texto.
Mecánica y arquitectura del formato
El diseño consiste en una hoja base con dos solapas laterales móviles, semejantes a postigos. Al desplegar y plegar esas «alas», el lector descubre combinaciones de versos, frases o relatos que rompen la secuencia lineal. Este sistema obliga al autor a coordinar cuidadosamente la sintaxis y el ritmo para que cada combinación conserve coherencia y sentido poético.
Del prototipo al registro en el INPI
La construcción del primer prototipo fue un proceso artesanal y de ensayo y error. Para probar el mecanismo, Rial empleó versos de su libro ya publicado, Forzado a viajar, y constató que el ensamblaje ofrecía nuevas capas de lectura.
Al no encontrar antecedentes similares, emprendió por cuenta propia el trámite de registro en el Instituto Nacional de la Propiedad Industrial (INPI). Cumplidos los requisitos formales, obtuvo el título de registro de diseño que protege la originalidad del formato.
La estructura del «Libro con Alas» propone una lectura participativa que amplía las opciones interpretativas del lector.
El propósito del formato es transformar al lector en un participante activo: al manipular los pliegues, cada persona configura su propio itinerario de lectura, seleccionando y combinando fragmentos según sus afinidades y respuestas emocionales.
Potencial pedagógico: recurso para las aulas
Con su experiencia como administrador y docente —tras dos décadas en la industria—, Rial considera que su diseño tiene valor didáctico para escuelas, bibliotecas y talleres del conurbano.
La Universidad Nacional de Guillermo Brown (UNaB), por medio de su área de Innovación y Diseño, y el Instituto de las Culturas de Almirante Brown respaldan la iniciativa. El proyecto busca introducir el formato en las aulas como herramienta lúdica y cognitiva para fomentar habilidades lingüísticas, pensamiento asociativo, creatividad e inteligencia emocional.
En los talleres propuestos, los alumnos no solo leen: redactan oraciones o fragmentos y luego los integran en la estructura con alas, participando activamente en la creación del texto.
«Los estudiantes se convierten a la vez en autores y lectores; así se estimulan la escritura, el pensamiento creativo y la expresión», explica Rial.
Respecto al formato físico, el autor aclara que no requiere muchos pliegos: una sola página plegable ofrece múltiples combinaciones, por lo que las ediciones pueden ser breves y manejables sin perder riqueza interpretativa.
La sesión en el HCD y los próximos pasos
En la sesión ordinaria del viernes 7 de agosto, el HCD de Almirante Brown tratará el proyecto de ordenanza, entregará la distinción y ofrecerá una demostración de los prototipos artesanales a cargo del autor, ante vecinos, concejales y autoridades.
«Es un reconocimiento relevante para mi trabajo y para el diseño; mi intención es que el formato sea accesible y pueda replicarse de forma artesanal por docentes, coordinadores de talleres y personas de cualquier edad», afirma el poeta.
Tras la distinción, el proyecto iniciará su etapa de expansión comunitaria: se prevé la impresión y distribución de las primeras tiradas oficiales con el respaldo del Instituto de las Culturas de Brown, el Área de Industrias Culturales y la Biblioteca Municipal.
El plan incluye una gira por instituciones educativas con talleres y demostraciones prácticas, además del lanzamiento de un concurso literario regional para invitar a autores, docentes y estudiantes a crear obras bajo la arquitectura del «Libro con Alas».
La nota sobre la declaración del «Libro con Alas» como interés cultural en el HCD de Almirante Brown fue publicada originalmente en DataConurbano.
